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○<塾教師・各種お教室の先生方への> お教室だより&保護者との通信手紙サンプル集

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なまえ
めーる
たいとる
めっせーじ
ほーむぺーじ
ぱすわーど
くっきー


■ サンプル通信文: 4月4日−その2(進行形を使うとき)

2010年04月07日 (水) 14時45分


過日の4月4日は日曜日でした:

25年前の4月4日に、私は、
午前中、新幹線に乗り
京都に向かっていました。
佛教大学入学に伴なう引越しです。

25年前のこの日、朝の11時ごろは、
新幹線で京都に向かっていました
>>英語では:
I was going to Kyoto around 11 a.m. this day 25 years ago. となります

英語授業で学習する「進行形」とは、
【今まさに】/または
【その時何をしているか】という事です。

25年前の4月4日の「朝の11時ごろ」と
時間を限定します
まさに、その時に、進行形を使います:

例)「明日の10時ごろは、田中さんと
   打合せをしているでしょうね」と
云う場合も 進行形を使ます。 
I will be meeting with Tanaka-san around 10 a.m. tomorrow.

<時間が限定されたときの動作>を言いますので、上記の通りになりますね

【末次通訳事務所】

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■ ○サンプル通信文:4/4 「四知」

2010年04月07日 (水) 14時39分


○サンプル通信文:4/4 「四知」

今日は4月4日。「4」の日です:

4と云えば、私は、中国の道徳観「四知」を
思い出します:

「誰にもバレない」からと、
相手が不正を持ちかけてきた。
だが、毅然とこれを断った:
不正を見ている・知っている者4名あり。

「我知る、君知る、天知る、地知る」

悪いことをしても結局はバレますね!

【末次通訳事務所】

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■ ○2010 4.3通信文サンプル

2010年04月07日 (水) 14時38分


<サンプル:4月3日分>

今日は、4月3日: 3の日です。
3ヶ月前は1月3日でしたね

英語でこれを云うと、
It was Jan. 3rd three months ago.
               ですね:

★3ヶ月前のことですから、
時間が「現在形」でなくて、「過去形」に
なります。 ★3ヶ月前のことを現在形では
決して言いません。英語では5分前の事でも
過去形です。それくらい過去と現在を
はっきり区分します:

英語では、今は今・昔は昔で表現します

しっかり覚えておきましょう。

【末次通訳事務所】

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■ ○<お知らせ>この掲示板の主旨の発表○

2010年04月07日 (水) 14時33分


○【末次通訳事務所】では、次の通り、
新規業務サービスを開始致します:

・「新規業務」名称:
★(学習塾等の教師向け【無料】サービス)
<学習塾・各種教室生徒/その保護者向け  通信文」サンプルの配信開始>

★<当該サービス開始日>
本日、2010年4月5日〜
(日々配信、無期限に実施)
            
★<対象者>⇒どなたでも、
特に、学習塾の先生方、
   各種お教室の先生方ほか

<経緯>
-1: 弊社では、
学習塾やお教室の先生方にも、英語・
英語語法を教えています。

聴けば、巷間の学習塾では、
生徒獲得に苦慮している処もあるそうです。
少子化の上、塾同士の競合激化、
学習塾等での先生方、
とりわけ、年輩の先生方のお教室では
生徒獲得に、厳しい状況がある様です。

-2:受講者である児童生徒の保護者
(特にお母さん方)は
おそよ30代の方が多く、
それ以上の年輩の先生方との意思疎通が
上手く、
図れていないのではないでしょうか?
勿論、色々なケースがありましょうし、  一概にはいえない要素もあるでしょうが。

-3:学習塾などのお教室では、
生徒が児童や中学生主体となりますから、
塾に行かせるかどうかの決定権は、
そのお母さん・ お父さんにあります。
 
ですから、児童生徒のご両親(特に母親)と如何に意思疎通を図るか?
−それが 肝要です。
例えば、毎日、学習にちなんだ電子新聞や
通信文を 発行する等の努力が
必要でしょう。こうした事をする事で
生徒獲得増に繋がります。

-4:両親などの保護者と交流を密にし、
年輩の先生方の学習への厳しい姿勢、
豊かな経験を上手く顕示できる様な手段を
取る事で、生徒獲得も実現できると思われます:

-5:加えて、年輩の指導者先生方は、
電子メールを使ったメールマガジンなどの
作成に馴れいない先生方も多い様です。

★⇒そこで、弊社では、
こうした学習塾や各種お教室の先生方が
利用できる、お教室新聞、や、
「メール通信文等」の【サンプル】を
日々配信します。

<特色>:
1) 無料です(お気軽に受信されて下さい)

2) 4−5行くらいの短い内容での配信です

3)身近な事を題材にしており、
先生方が保護者らに 向けた通信文や新聞を出される際に、とても良い参考になります。
特に、その日の事(日付など)にちなんで、
内容を書いて、私(末次)が皆様に
朝方配信します。      
      
※「物事の展開」や「努力」というのは、
毎日、日常的(身の回りの)なものを
使えば良いですね。物事の展開は、
諸事、そうあるべきですね

4)この配信分については、
著作権利はありませんので
皆様(先生方)にて、
自在にご活用下さいませ:

<配信例 サンプル>
日々、次々に、投稿します:
お楽しみを! また、ご遠慮なく、
ご活用下さいませ。

ken's office

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